В любую историческую эпоху профессия учителя требует особого мастерства: нужно не только передавать знания, но и уметь говорить на одном языке с подрастающим поколением, находить нестандартные решения в образовательном процессе. Именно такие учителя становятся примером для своих учеников и доказательством того, что молодость и профессионализм — не взаимоисключающие понятия.

Сегодня мы не только хотим поздравить всех с Днем молодежи, но и познакомить вас с выпускником Центра развития, который своим примером доказывает: современная школа может быть интересной, а процесс обучения — увлекательным. Мы задали несколько вопросов учителю года Москвы – 2025, автору блога «Учитель истории в школе», которому недавно исполнилось 30 лет, Александру Оджо.

- Расскажите немного о себе, чем конкретно вы занимаетесь, в чем состоит ваша работа?

Здравствуйте, меня зовут Александр Александрович Оджо, а дети в школе меня называют Сан Саныч. Я – учитель истории школы № 854, лектор Российского общества «Знание» и автор блога «Учитель истории в школе».

Совсем недавно я стал победителем номинации «Учитель года Москвы» конкурса «Педагоги года Москвы» в 2025 году.

Мой девиз: «Учу не истории, учу жизни». Каждый день я делюсь знаниями с учениками в школе, со слушателями лекций, с читателями блога.

Центральное место в моем труде занимают мои ученики. Все время я ищу вместе с ними и для них что-то новое. Мы делаем проекты, изучаем нашу историю шаг за шагом, совершаем свои маленькие открытия.

- Расскажите, пожалуйста, о своем пути к успеху. С чего все началось?

Я все еще в пути (смеется). А все началось с поступления в МПГУ, на исторический факультет. За время студенчества была и стажировка в Правительстве Москвы, и именная стипендия Правительства Москвы. С 5 курса работаю в школе. С 2021 года – лектор Российского общества «Знание», за это время провел более 200 лекций в 50 регионах России.

- Какие главные качества помогли вам добиться того, что у вас есть? И кто был рядом на пути?

Рядом всегда была моя мама, Марина Оджо, хореограф и педагог, моя бабуля, Лариса Ивановна. Мои родные и друзья, одноклассники и педагоги, а с 2019 года еще и моя жена, Анастасия. Главные качества? Вопрос интересный. Думаю, что креативность и умение работать с информацией, возможно, навыки публичных выступлений и, конечно же, любознательность.

- Были ли в вашей жизни моменты, когда хотелось все бросить? Как вы их преодолевали?

Бесспорно. К примеру, после 2 курса я поехал в детский лагерь и уволился на второй день. Не справился. Думал об отчислении из университета. Но плечо подставили родные и друзья. Мама сказала: «Не ошибается тот, кто ничего не делает». В педагогическом отряде мне поручили заниматься с будущими вожатыми и следующим летом я отработал две смены в лагере. Было тяжело, но через это нужно было пройти.

- Какие ошибки вы совершали на своем пути и чему они вас научили?

В первые годы работы в школе мог готовиться до 2-3 часов ночи и уже в 6:30 вставать, чтобы ехать на первый урок. Это тоже было ошибкой. Пришлось поправлять здоровье.

Опять же вспоминаем сказанное выше: «Не ошибается тот, кто ничего не делает». Особенно, если ошибку можно вовремя исправить.

- Что для вас значит успех? Как вы его измеряете?

Честно, я даже и не знаю, что назвать успехом. Думаю, что успех – это достигнутая цель. А измерение успеха для меня – это еще не освоенная мною тема для исследований.

- Какие советы вы бы дали молодым людям, которые только начинают свой путь?

Делайте все, что зависит от вас, на все 100, а дальше – будь, что будет.

- Какую роль в вашем развитии сыграли наставники или поддержка окружающих?

В моей жизни наставники и окружающие играли и играют центральную роль. Я обращаюсь за советом, стараюсь спрашивать то, что меня интересует. Смотреть за работой мастеров. Я люблю больше быть наставляемым.

- Какие книги, фильмы или люди в нашей стране вдохновляют вас?

В разное время я бы ответил бы по-разному. В этом году для меня открытием стало творчество Константина Георгиевича Паустовского. Его прекрасные рассказы «Колхида», «Кара-Бугаз», «Озерный фронт» запали в душу: конечно, любовью к природе, а еще невероятным оптимизмом достижения любых целей.

Обожаю советский кинематограф. Из недавнего пересматривал фильм Иосифа Хейфица «Дорогой мой человек». Алексей Баталов в роли врача Устименко прекрасен.

Имею в жизни счастье встречать потрясающих людей. Каждый невероятно талантлив в своем. Люблю свой школьный коллектив, своих коллег и учеников. Они вдохновляют.

- Каким вы видите свое будущее и какие цели ставите перед собой?

В будущем вижу себя учителем истории школы № 854, где и работаю уже пять лет. Хочу продолжать делиться знаниями с детьми. Сейчас работаю над двумя книгами. Пока цель довести их до ума.

- Какие привычки помогают вам быть продуктивным и успешным каждый день?

Привычка формируется 21 день. С 27 марта этого года почти каждый день я бегаю. Начинал с километра, потом были 2, 5, 7 и сейчас пока бегаю десятку. Тяжело и сложно поднять себя, но после пробежки ты бодр и можешь эффективнее работать.

Встаю обычно рано. В рабочие дни в 5:30, в выходные в 6:30-7:00. Та самая магия утра.

- Как вы мотивируете себя и других в сложные моменты?

Опять же фразой мамы: «Не ошибается тот, кто ничего не делает».

- Если говорить о работе, как о служении, в чем вы видите смысл и ценность вашего пути? Служение для меня это..."

Служение для меня – это делиться с людьми счастьем через знания. Ведь знания делают людей по-настоящему счастливыми.

 

#ВремяМолодых #нацпроектмолодёжьидети

Фото: из личного архива